JARDIM, Alexandre. AUTISMO E INCLUSÃ: Os desafios e a necessidade da inclusão nas escolas do Estado do Rio Grande do Sul. Revista AlembrA, [s. l.], v. 4, n. 8, p. 64–74, 2022. DOI: 10.47270/RA.2596-2671.2022.v4.n8.id1576. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/alembra/article/view/71. Acesso em: 14 maio. 2024.