Costa, Elaine Paz da, e Raphael Rodrigues. 2024. “Números invisíveis, Sujeitos Invisibilizados: A Ausência De Dados Públicos Sobre raça E Etnia Na educação básica Do Estado Do Rio De Janeiro Como Entrave Para a superação Do Racismo”. Revista AlembrA 6 (12):112-35. https://doi.org/10.47270/ra.v6i12.907.