Lima da Costa, W.C. e Abreu da Silveira, M.R. 2016. LEITURA, TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS MATEMÁTICOS PARA ALUNOS SURDOS. Revista Prática Docente. 1, 1 (dez. 2016), 4–16. DOI:https://doi.org/10.23926/rpd.v1i1.11.