Abreu Mendes, I. e Leal de Oliveira, V. 2021. O CONCEITO DE APRENDIZAGEM NA INTERLOCUÇÃO NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM TESES DOUTORAIS. Revista Prática Docente. 6, 1 (abr. 2021), e003. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2021.v6.n1.e003.id940.