Oliveira Silva, F.B. de, Sodré Neto, L. y Medeiros Azevedo, T. de 2018. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente). 3, 2 (dic. 2018), 506–518. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p506-518.id228.