[1]
Silva, M.E.O. da, Marques, P.R.B. de O. e Marques, C.V.V.C.O. 2020. O ENREDO DAS AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Prática Docente. 5, 1 (maio 2020), 271-288. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n1.p271-288.id606.