[1]
Silva, J.B. da 2020. GAMIFICAÇÃO NA SALA DE AULA: AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO UTILIZANDO O QUESTIONÁRIO ARCS. Revista Prática Docente. 5, 1 (maio 2020), 374-390. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n1.p374-390.id632.