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Santos, R.A. dos e Añez, R.B. da S. 2020. BOTÂNICA NO CERRADO: A AULA DE CAMPO E AS COLEÇÕES BOTÂNICAS DIDÁTICAS ASSOCIADAS AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO. Revista Prática Docente. 5, 2 (ago. 2020), 1139-1154. DOI:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p1139-1154.id746.