Freire, D. F., & Pereira, A. C. C. (2023). A REGRA DE TRÊS INVERSA EM LILAVATI (1150), DE BHĀSKARĀCĀRYA, COMO RECURSO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Prática Docente, 8, e23025. https://doi.org/10.23926/RPD.2023.v8.n1.e23025.id1699