Dantas da Silva, E., Neves Coêlho, R. de F., & Milan, D. (2024). Processo de inclusão do aluno superdotado no ensino regular: uma discussão dos desafios e alternativas educacionais. Revista Prática Docente, 9, e24026. https://doi.org/10.23926/RPD.2024.v9.e24026.id894