Oliveira, R. de F. S. de, & Costa, W. C. L. da. (2023). BINGO DE FRAÇÃO EM LIBRAS: DESVELANDO UM MATERIAL PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES SURDOS. Revista Prática Docente, 8, e23031. https://doi.org/10.23926/RPD.2023.v8.n1.e23031.id1778