Abreu Mendes, I., & Leal de Oliveira, V. (2021). O CONCEITO DE APRENDIZAGEM NA INTERLOCUÇÃO NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM TESES DOUTORAIS. Revista Prática Docente, 6(1), e003. https://doi.org/10.23926/RPD.2021.v6.n1.e003.id940