Costa Amaral, C. L., & Baldoria, T. (2020). A PEDAGOGIA DE PROJETOS NA COMPREENSÃO DAS CONSEQUÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS DE ACIDENTES COM BARRAGENS. Revista Prática Docente, 5(3), 1927–1943. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n3.p1927-1943.id833