Silva, D. da, & Lorencini Junior, A. (2020). O DOCENTE E SUA CONSTANTE RECONSTRUÇÃO DE SABERES: O JOGO COMO FERRAMENTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE SUA PRÁTICA. Revista Prática Docente, 5(1), 289-305. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n1.p289-305.id608