Eismann de Castro, R., & Rocio Fontoura Teixeira, M. do. (2018). SABERES DOCENTES E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: UMA ANÁLISE DA PRESENÇA DESSAS TEMÁTICAS NOS ENCONTROS DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA (2015 E 2016). Revista Prática Docente, 3(1), 217–230. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n1.p217-230.id184