Moreira Dias Serra , M. H., & Ferreira Salles , L. M. (2017). A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DO ENSINO ESTIGMATIZADO À POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO INTEGRAL, POR MEIO DO PROEJA. Revista Prática Docente, 2(2), 382–397. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2017.v2.n2.p382-397.id67