Weverton do Prado , E., Silva de Assis , A. F., & Rinaldi , C. (2016). PRODUÇÃO DE TEXTOS E CARTAZES COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SOBRE A ÁGUA COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Prática Docente, 1(1), 91–103. https://doi.org/10.23926/rpd.v1i1.12