Santos, R. A. dos, & Añez, R. B. da S. (2020). BOTÂNICA NO CERRADO: A AULA DE CAMPO E AS COLEÇÕES BOTÂNICAS DIDÁTICAS ASSOCIADAS AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO. Revista Prática Docente, 5(2), 1139-1154. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p1139-1154.id746