DANTAS DA SILVA, Erica; NEVES COÊLHO, Raimunda de Fátima; MILAN, Davi. Processo de inclusão do aluno superdotado no ensino regular: uma discussão dos desafios e alternativas educacionais. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 9, p. e24026, 2024. DOI: 10.23926/RPD.2024.v9.e24026.id894. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/894. Acesso em: 7 jan. 2025.