NASCIMENTO, Kelin Regina Bergamini do. ESCOLAS PÚBLICAS EM COMUNIDADES PLURILÍNGUES: ARCABOUÇO TEÓRICO-METODOLÓGICO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DE 2007 A 2021. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 8, p. e23005, 2023. DOI: 10.23926/RPD.2023.v8.n1.e23005.id1575. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/150. Acesso em: 2 maio. 2024.