CARDOZO, Gustavo Ferraz; PEREIRA, Carlos Alberto Sanches. A RELEVÂNCIA DO ENSINO EM DOR NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA SELECIONADOS PELO PNLD/2018. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 8, p. e23011, 2023. DOI: 10.23926/RPD.2023.v8.n1.e23011.id1514. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/156. Acesso em: 16 maio. 2024.