PEREIRA DA SILVA, Luiza; ABREU MENDES, Iran. HISTÓRIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM TESES E DISSERTAÇÕES (1990-2018). Revista Prática Docente, [s. l.], v. 7, n. 1, p. e023, 2022. DOI: 10.23926/RPD.2022.v7.n1.e023.id1290. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/273. Acesso em: 10 maio. 2024.