HABR DE LIMA, Diego Rodrigo; VILHENA DA SILVA, Paulo; RUIZ GOMES, Cristiane; DIAS VAZ, Cristina Lúcia. DESAFÍOS EN LA RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO EN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS DURANTE EL PERÍODO PANDÉMICO DEL COVID-19. Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente), [s. l.], vol. 6, n.º 3, p. e087, 2021. DOI: 10.23926/RPD.2021.v6.n3.e087.id1321. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/299. Acesso em: 19 may. 2024.