ARTUZI, Dayane; FERNANDES DA FONSECA VOLTOLINI, Ana Graciela Mendes; SERAFIM BERTOLOTO, José. ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA REMOTA E USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA EJA. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 6, n. 2, p. e061, 2021. DOI: 10.23926/RPD.2021.v6.n2.e061.id1128. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/349. Acesso em: 27 abr. 2024.