RACHID MARTINS, Joseane Maria; ROCHA PIEMONTE, Mariana da. ENSINO HÍBRIDO DE HISTOLOGIA EM TURMAS DE INCLUSÃO DE SURDOS. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 5, n. 3, p. 1865–1883, 2020. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n3.p1865-1883.id863. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/403. Acesso em: 28 abr. 2024.