FRANCO DE SÁ, Pedro; LOURDES SILVA SANTOS, Maria de; SILVA MARQUES RIBEIRO, Andrea da. SAEB E PNLD: DISSONÂNCIAS E IMPLICAÇÕES DAS AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 5, n. 2, p. 673–699, 2020. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p673-699.id724. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/427. Acesso em: 16 maio. 2024.