OLIVEIRA ANDRADE BORGES, Jéssica de; GONÇALVES DOS SANTOS, Edinaldo Trindade. DISCIPLINA ELETIVA E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA PLENA DE CONFRESA-MT. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 4, n. 2, p. 713–727, 2019. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p713-727.id555. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/531. Acesso em: 17 maio. 2024.