RODRIGUES DE PAULA, Helena Maria; CARLOS MOREIRA, Evando. A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO E ESCOLA DE WILLIAM KILPATRICK E RUDOLF STEINER E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 4, n. 2, p. e008, 2021. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p755-774.id460. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/534. Acesso em: 24 abr. 2024.