PRETTO DE OLIVEIRA, Rosane Alves. A GESTÃO ESCOLAR E O OLHAR PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE SUPERAÇÃO DA NÃO APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 4, n. 2, p. e009, 2021. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p823-833.id512. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/538. Acesso em: 25 abr. 2024.