FRANCO DE SÁ, Pedro; LOURDES SILVA SANTOS, Maria de; SILVA MARQUES RIBEIRO, Andrea da. SAEB E PNLD: DISSONÂNCIAS E IMPLICAÇÕES DAS AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 2, n. 2, p. 673–699, 2020. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2017.v2.n2.p124-137.id58. Disponível em: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/622. Acesso em: 25 abr. 2024.