Valdênia dos Santos, Priscila, e Daniel de Jesus Melo dos Santos. 2022. “PODCAST PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO MEDIADO PELA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO DE FÍSICA”. Revista Prática Docente 7 (3):e22077. https://doi.org/10.23926/RPD.2022.v7.n3.e22077.id1592.