Pereira da Silva, Luiza, e Iran Abreu Mendes. 2022. “HISTÓRIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM TESES E DISSERTAÇÕES (1990-2018)”. Revista Prática Docente 7 (1):e023. https://doi.org/10.23926/RPD.2022.v7.n1.e023.id1290.