Abreu Mendes, Iran, e Valdete Leal de Oliveira. 2021. “O CONCEITO DE APRENDIZAGEM NA INTERLOCUÇÃO NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM TESES DOUTORAIS”. Revista Prática Docente 6 (1):e003. https://doi.org/10.23926/RPD.2021.v6.n1.e003.id940.