Cangussu de Abreu, Cremilda Peres, Henrique Silva de Souza, Maria José Costa Faria, Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo, e Narciso das Neves Soares. 2019. “ENSINO DE BIOLOGIA PARA ALUNOS SURDOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE E DA FORMAÇÃO CONTINUADA”. Revista Prática Docente 4 (2):697-712. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p697-712.id541.