Chagas Torres de Oliveira, Francisco das, e Samuel Brasileiro Filho. 2019. “UM ESTUDO DE CASO SOBRE IMPORTÂNCIA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA AS TRAJETÓRIAS DE VIDA DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ/CAMPUS FORTALEZA”. Revista Prática Docente 4 (2):755-74. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p755-774.id460.