Cristiano Belmar , Cesar, e Gladys Denise Wielewski. 2018. “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS: UMA INVESTIGAÇÃO NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS PRESENCIAIS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DA REGIÃO AMAZÔNICA”. Revista Prática Docente 3 (1):107-24. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n1.p107-124.id177.