Paula Martins , Cálita Fernanda de, e Rosely Aparecida Romanelli. 2018. “EDUCAÇÃO BÁSICA E A PRÁTICA DOCENTE NA CONCEPÇÃO DE FREIRE E STEINER: FUNDAMENTOS DA LDB E DO PPP DA ESCOLA LIVRE PORTO CUIABÁ”. Revista Prática Docente 3 (1):334-51. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n1.p334-351.id154.