Herminio , Ana Beatriz, e Joyce Mary Adam. 2017. “PROTAGONISMO DE VIOLÊNCIA ESCOLAR POR MENINAS: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E DIRETORES NOS CADERNOS DE OCORRÊNCIA”. Revista Prática Docente 2 (2):366-81. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2017.v2.n2.p366-381.id66.