Santos, Robson Aparecido dos, e Rogério Benedito da Silva Añez. 2020. “BOTÂNICA NO CERRADO: A AULA DE CAMPO E AS COLEÇÕES BOTÂNICAS DIDÁTICAS ASSOCIADAS AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO”. Revista Prática Docente 5 (2):1139-54. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p1139-1154.id746.