Cardozo, G. F. e Pereira, C. A. S. (2023) “A RELEVÂNCIA DO ENSINO EM DOR NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA SELECIONADOS PELO PNLD/2018”, Revista Prática Docente, 8, p. e23011. doi: 10.23926/RPD.2023.v8.n1.e23011.id1514.