Almeida Miranda, F. L. de, Silva da Silva, J. e Teresinha Quartieri, M. (2022) “A AVALIAÇÃO COMO PRÁTICA FUNDAMENTAL PARA A APRENDIZAGEM EFETIVA”, Revista Prática Docente, 7(1), p. e001. doi: 10.23926/RPD.2022.v7.n1.004.id1353.