José Martins , V., Kiyoka Ozaki , S., Rinaldi , C. y Weverton do Prado , E. (2016) «A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABPR) NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS NA POTABILIDADE DA ÁGUA», Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente), 1(1), pp. 79–90. doi: 10.23926/rpd.v1i1.13.