Tortora, E. (2020) “DIÁLOGOS COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM COM A PEDAGOGIA FREINET”, Revista Prática Docente, 5(2), p. 652-672. doi: 10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p652-672.id715.