Friedrich Otte, M., G. Figueiredo da Silva Santana, L. de Paula, e L. Gonzaga Xavier de Barros. “RAZÕES PARA UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”. Revista Prática Docente, vol. 4, nº 1, julho de 2019, p. 24-43, doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n1.p24-41.id350.