Pereira da Silva, L., e I. Abreu Mendes. “HISTÓRIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM TESES E DISSERTAÇÕES (1990-2018)”. Revista Prática Docente, vol. 7, nº 1, fevereiro de 2022, p. e023, doi:10.23926/RPD.2022.v7.n1.e023.id1290.