Tarlau Balieiro, L., C. M. Okamoto Luca, e L. C. Buzato Ritter. “REFLEXÕES ACERCA DA AÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA EM UMA AULA DE PONTUAÇÃO”. Revista Prática Docente, vol. 6, nº 3, dezembro de 2021, p. e078, doi:10.23926/RPD.2021.v6.n3.e078.id1187.