Rufino da Silva, C., e A. Cury Soares. “A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS, OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS E A CONSTITUIÇÃO DE SABERES DOCENTES”. Revista Prática Docente, vol. 6, nº 3, dezembro de 2021, p. e081, doi:10.23926/RPD.2021.v6.n3.e081.id1235.