Rachid Martins, J. M., e M. da Rocha Piemonte. “ENSINO HÍBRIDO DE HISTOLOGIA EM TURMAS DE INCLUSÃO DE SURDOS”. Revista Prática Docente, vol. 5, nº 3, dezembro de 2020, p. 1865-83, doi:10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n3.p1865-1883.id863.