Friedrich Otte, M., G. Figueiredo da Silva Santana, L. de Paula, y L. Gonzaga Xavier de Barros. «RAZÕES PARA UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA». Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente), vol. 4, n.º 1, julio de 2019, pp. 24-43, doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n1.p24-41.id350.