Moura da Silva Lobo, M., J. Claudio Del Pino, M. Teresinha Quartieri, e M. Ines Marchi. “ENSINO COM PESQUISA E JÚRI SIMULADO COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA DISCUTIR A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA”. Revista Prática Docente, vol. 3, nº 2, dezembro de 2018, p. 752-67, doi:10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p752-767.id221.